Вольные интерпретации стихотворений.

[рычик 874]

 немому свидетелю того, как работает аналог "Почты России", так грустно стало от созерцания обращения с письмами!

[ум.оп. 1 318]

Пошта Герасим утопил свое муму?

[Море любви 418]

какие то старые письма   

никому не нужные, потерянные, не отправленные...не приходят письма новые

не знаю

[рычик 874]

подсказка: дама, которая сидит со своей почтой и за которой идет наблюдение, она не на стуле  и не в кресле сидит)

[Медведица 1 680]

что-то я смотрел как она сидела и письма в огонь кидала, лалала

Тютчев:

 

Она сидела на полу
И груду писем разбирала,
И, как остывшую золу,
Брала их в руки и бросала.

[рычик 874]

ага) загадывай

[Медведица 1 680]

Накануне автор увидел истязание и сравнил его со своим трудом

[vinden 1 028]

Некрасов?)

 

(Вчерашний день, часу в шестом,

Зашел я на Сенную...)

[Медведица 1 680]

конечно)

[vinden 1 028]

Ну я тоже совсем простое)

 

Из всех мудростей жизни для начала освой правила еды и общения

[рычик 874]

когда я ем, я глух и нем?))

[vinden 1 028]

))) Нет! ;-)

[небо 275]

Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало,

 

Два важных правила запомни для начала:

 

Ты лучше голодай, чем что попало есть,

 

И лучше будь один, чем вместе с кем попало.

[vinden 1 028]

Загадывай)

[небо 275]

Как малолетний мошенник подделал данные медицинского прибора и не пошел в образовательное учреждение.

[lenskaya 238]

В голове пусто. Но это наверное ученик, который себе при помощи градусника сделал высокую температуру и не пошел в школу. И чем он занимается, пока другие учатся? Может кто-то сообразит из игроков)))

[небо 275]

@lenskaya,да! Но не могу ведь принять ответ в прозе)))

Это легче О.Хайяма)))

 

Знают все   

[lenskaya 238]

Что-то совсем не легче)))

[Медведица 1 680]

детский стих, вроде бы от первого лица. Но вот ни строчки вспомнить не могу. Что-то - я лежу болею... в школу не пошел. Там еще картинка была смешная. Не Барто ли случаем? 

[Медведица 1 680]

Не это ли?) Михалков

 

У меня опять:
Тридцать шесть и пять!

Озабоченно и хмуро
Я на градусник смотрю:
Где моя температура?
Почему я не горю?
Почему я не больной?
Я здоровый! Что со мной?

У меня опять:
Тридцать шесть и пять!

Живот потрогал - не болит!
Чихаю - не чихается!

И кашля нет! И общий вид
Такой, как полагается!
И завтра ровно к девяти
Придётся в школу мне идти
И до обеда там сидеть -
Читать, писать и даже петь!
И у доски стоять, молчать,
Не зная, что же отвечать...

У меня опять:
Тридцать шесть и пять!

Я быстро градусник беру
И меж ладоней долго тру,
Я на него дышу, дышу
И про себя прошу, прошу:
"Родная, миленькая ртуть!
Ну, поднимись ещё чуть-чуть!
Ну, поднимись хоть не совсем -
Остановись на "тридцать семь"!"

Прекрасно! Тридцать семь и два!
Уже кружится голова!
Пылают щёки (от стыда!)...
- Ты нездоров, мой мальчик?
- Да...

Я опять лежу в постели -
Не велели мне вставать.
А у меня на самом деле -
Тридцать шесть и пять!

[небо 275]

Да!

 

Загадывай)

[Медведица 1 680]

Герой отказывается от большой награды в пользу маленькой и не сейчас, а потом, когда будет нужнее

[Лошадка 305]

- Нет, ребята, я не гордый.
Не загадывая вдаль,
Так скажу: зачем мне орден?
Я согласен на медаль.

На медаль. И то не к спеху.
Вот закончили б войну,
Вот бы в отпуск я приехал
На родную сторону.

Буду ль жив еще? — Едва ли.
Тут воюй, а не гадай.
Но скажу насчет медали:
Мне ее тогда подай.

[Медведица 1 680]

легкотню я загадываю) 

[рычик 874]

следующая-то где?